Suite séance 5 : Mythe et démystification
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Suite séance 5 : Mythe et démystification
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Texte 2 :
L 1 à 12.
1) Qui sont les personnages en présence ?
2) Résumez en une phrase l’extrait (l1 à 12)
3) Relevez les verbes de la ligne 1 à 7.
4) Classez ces verbes en deux groupes en fonction du temps de conjugaison.
5) Expliquez l’utilité de chaque temps employé.
Réponses :
1) Les personnages présents sont le roi Arthur et le géant.
2) Arthur combat le géant avec conviction et fermeté.
3) Et 4) Pensa, aperçut, redressa, brandit, vit = passé simple
Portait, pourrait, était, auraient = Imparfait
Question 5 : Dans un texte narratif, l’imparfait est utilisé pour la description et le passé-simple pour l’action.
Texte 2 :
L 1 à 12.
1) Qui sont les personnages en présence ?
2) Résumez en une phrase l’extrait (l1 à 12)
3) Relevez les verbes de la ligne 1 à 7.
4) Classez ces verbes en deux groupes en fonction du temps de conjugaison.
5) Expliquez l’utilité de chaque temps employé.
Réponses :
1) Les personnages présents sont le roi Arthur et le géant.
2) Arthur combat le géant avec conviction et fermeté.
3) Et 4) Pensa, aperçut, redressa, brandit, vit = passé simple
Portait, pourrait, était, auraient = Imparfait
Question 5 : Dans un texte narratif, l’imparfait est utilisé pour la description et le passé-simple pour l’action.
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