Séquence 11 : Droits de l’homme et action internationale.

Education civique :
Séquence 11 : Droits de l’homme et action internationale.
http://glint.wordpress.com/2013/01/06/un-appel-a-laide-venant-dun-camp-de-travaux-forces-en-chine-pousse-a-une-enquete-du-gouvernement-americain/
Séance 1 : Ingérence humanitaire.
Question : qu’est-ce que l’ingérence humanitaire ?
1) Doc 1 : L’ingérence humanitaire consiste à entrer dans la gestion d’un conflit. Il s’agit pour des raisons humanitaires d’aider des populations qu’en intervenant dans un conflit.
Les limites de cette ingérence sont que l’intervention se fasse sans volonté d’imposer des décisions extérieures ou une nouvelle hégémonie.
2) Les différents types d’ingérences humanitaires :
- Aide technique (médicament, nourriture, médecins, etc…)
- Mise en place de camps de réfugiés.
- Intervention de militaires pour sécuriser des zones.
3) Les limites de la notion.
Une ingérence qui rapidement peut devenir une guerre, une occupation armée, une nouvelle colonisation, autre…
Séance 2 : Les divers aspects de l’action internationale.
1) La déclaration universelle des droits de l’homme (1948)
Elle fonde la vie publique depuis 1948. Elle est à l’origine du droit international. Ce texte affirme l’égalité entre les hommes et une série de droit fondamentaux (liberté d’expression, de vote, d’opinion, santé, éducation)
Avec l’affirmation des droits fondamentaux, la communauté internationale s’oblige à intervenir pour tenter de les faire respecter.
2) Les diverses actions internationales
- Les Etats : action diplomatique, juridique, ou militaire. On constate une solidarité croissante entre les états même si des limites existent (entente entre les pays, moyens financiers, volonté politique,…)
- Les acteurs non gouvernementaux : donne l’alarme et mobilise l’opinion publique autour d’un sujet (exemple : la Syrie)
o Les ONG (actions humanitaire et action d’aide au développement)
o La presse (informe et oblige les états à agir).